Il voto in Molise
Una riflessione che può essere estesa all’intero Paese a partire dal fatto che la metà degli aventi diritto al voto non si è recata alle urne. di Alessandro Imbriglia
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Ferragni, Foer, Egonu: Sanremo e…
… e la pedagogia dell’iper-individuazione. di Alessandro Imbriglia Il festival di Sanremo costituisce un formidabile collettore di sintagmi, costrutti e asserzioni. Questi elementi discorsivi non si collocano in una disposizione casuale, bensì compongono una sintassi scientemente organizzata. La formazione discorsiva (Foucault, 2013) che ne risulta mira a produrre un patrimonio semantico in grado di occupare, ed eventualmente esaurire, il campo
Continua a leggereGovernare la pandemia: traiettorie, margini e opportunità di…
… di un excursus illiberale. di Alessandro Ugo Imbriglia Perché si governa una pandemia? A questa domanda segue una risposta piuttosto ovvia: la pandemia si governa per salvare vite umane. Negli ultimi due anni, questa semplice e incontrovertibile risposta ha esaurito l’intero spazio entro il quale devono essere rintracciate le spiegazioni al quesito iniziale. Tale riduzionismo ha eluso, sul piano
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